Հետաքրքիր է

Ինչպե՞ս է անհատականությունն ազդում ուսման սովորությունների վրա:

Ինչպե՞ս է անհատականությունն ազդում ուսման սովորությունների վրա:

Մենք բոլորս սիրում ենք թեստեր վերցնել, որոնք մեզ ինչ-որ բան պատմում են իրենց մասին: Կան բազմաթիվ գնահատման գործիքներ, որոնք առկա են առցանց, որոնք հիմնված են Կառլ Յունգի և Իզաբել Բրիգս Մայերի տիպաբանության գնահատականների վրա: Այս թեստերը կարող են ձեզ մի փոքր ավելին պատմել ձեր անհատականության և անձնական նախասիրությունների մասին և կարող են պատկերացում կազմել, թե ինչպես առավելագույնս օգտվել ձեր ուսման ժամանակից:

Լայնորեն ճանաչված և հանրաճանաչ Jung and Briggs Myers տիպաբանության թեստերը աշխատավայրում մասնագետների կողմից բավականին հաճախ օգտագործվում են `որոշելու, թե ինչպես և ինչու են մարդիկ աշխատում, այլ նաև այն, թե ինչպես են անհատները համատեղ աշխատում: Այս տեղեկատվությունը կարող է նաև արժեքավոր լինել ուսանողների համար:

Տիպաբանության թեստի արդյունքները հատուկ տառերի շարք են, որոնք ներկայացնում են անհատականության տեսակները: Հնարավոր վեց տասնյակ կոմբինացիան ներառում է «Ես» տառերի ինտերվերսացիայի համար տառերի տատանումները, էքստրովերբացիայի համար «E», զգայունության համար «S», «N» ՝ ինտուիցիայի համար, «T» ՝ մտորումների համար, «F» զգայարանների համար, «J» ՝ դատելու համար: , և «P» ընկալման համար: Օրինակ, եթե դուք ISTJ տիպ եք, ինտրովերտ, զգացողություն, մտածող, դատող անձնավորություն եք:

Խնդրում ենք նկատի ունենալ. Այս բառերը կնշանակեն մի բան, որը տարբերվում է ձեր ավանդական հասկացողությունից: Մի զարմացեք կամ վիրավորեք, եթե դրանք կարծես չեն տեղավորվում: Պարզապես կարդացեք հատկությունների նկարագրությունները:

Ձեր հատկություններն ու ուսումնասիրության սովորությունները

Անհատական ​​հատկությունները ձեզ հատուկ են դարձնում, և ձեր առանձնահատկությունները ազդում են այն բանի վրա, թե ինչպես եք սովորում, աշխատում ուրիշների հետ, կարդում և գրում:

Ստորև թվարկված հատկությունները, ինչպես նաև հետևող մեկնաբանությունները կարող են որոշակի լույս սփռել ձեր ուսման ձևի վրա և կատարել տնային առաջադրանքները:

Էքստրավերտացիա

Եթե ​​դուք extrovert եք, հակված եք խմբային պայմաններում հարմարվել: Դուք չպետք է խնդիրներ ունենաք ուսման գործընկեր գտնելու կամ խմբերով աշխատելու մեջ, բայց կարող եք զգալ անհատական ​​բախում խմբի այլ անդամի հետ: Եթե ​​դուք չափազանց հեռու եք, կարող եք ինչ-որ մեկին սխալ ձևով քսել: Այդ խանդավառությունը ստուգեք:

Դուք գուցե հակված լինեք շրջանցել ձեզ համար ձանձրալի դասագրքի այն մասերը: Սա կարող է վտանգավոր լինել: Դանդաղեցրեք և նորից կարդալ բաները, եթե գիտակցում եք, որ շրջանցում եք մասերը:

Ժամանակդ վերցրու, որ պլանավորես գրել քո ցանկացած էսսեներ: Դուք կցանկանաք ցատկել և գրել առանց ուրվագծերի: Դա կլինի պայքար, բայց ձեզ հարկավոր է ավելի շատ պլանավորել նախքան ծրագրի մեջ նետվելը:

Ներածություն

Introverts- ը կարող է ավելի քիչ հարմարավետ լինել, երբ խոսքը գնում է դասի մասին կամ խմբով աշխատել: Եթե ​​սա ձեզ նման է, պարզապես հիշեք սա. Ինտրովերտները վերլուծելու և զեկուցելու մասնագետներ են: Դուք շատ լավ բաներ կունենաք ասելու, քանի որ ժամանակ կխնաք խորհելու և վերլուծելու իրերը: Այն փաստը, որ դուք լավ ներդրում եք կատարում և հակված եք չափազանց պատրաստվելուն, պետք է ձեզ հանգստացնի և հանգստացնի ձեզ: Յուրաքանչյուր խմբին հարկավոր է մտածված ներբեռնվածություն ՝ դրանք ճիշտ պահելու համար:

Դուք հակված եք ավելի շատ պլանավորող լինել, այնպես որ ձեր գրելը սովորաբար շատ կազմակերպված է:

Ինչ վերաբերում է կարդալուն, գուցե հակված լինեք այն գաղափարի վրա, որը դուք չեք հասկանում: Ձեր ուղեղը կցանկանա կանգ առնել և վերամշակել: Սա պարզապես նշանակում է, որ դուք պետք է լրացուցիչ ժամանակ հատկացնեք կարդալու համար: Դա նաև նշանակում է, որ ձեր հասկացողությունը, հավանաբար, միջինից բարձր է:

Զգացողություն

Զգացող անհատը հարմար է ֆիզիկական փաստերով: Եթե ​​զգայական անձնավորություն եք, լավ եք գլուխկոտրուկներ դրել միասին, ինչը լավ հատկություն է ունենալ հետազոտություն կատարելիս:

Զգացող անհատները վստահում են կոնկրետ ապացույցներին, բայց նրանք թերահավատորեն են վերաբերվում այն ​​բաներին, որոնք հեշտությամբ չեն կարող ապացուցվել: Սա որոշ առարկաներ ավելի դժվար է դարձնում, երբ արդյունքները և եզրակացությունները հիմնված են զգացմունքների և տպավորությունների վրա: Գրականության վերլուծությունը առարկայի օրինակ է, որը կարող է մարտահրավեր նետել մարդուն:

Ինտուիցիա

Ինտուիցիա ունեցող անձը որպես հատկություն հակված է մեկնաբանել իրերը, որոնք հիմնված են իրենց առաջացրած հույզերի վրա:

Օրինակ ՝ ինտուիտիվ ուսանողը հարմար կլինի գրել բնույթի վերլուծություն, քանի որ անհատականության հատկությունները ակնհայտ են դառնում իրենց զգացողությունների շնորհիվ: Կաթողիկ, սողացող, ջերմ և երեխայական անհատական ​​հատկություններ են, որոնք ինտուիտիվը կարող էր նույնականացնել փոքր ջանքերով:

Ծայրահեղ ինտուիտիվը կարող է ավելի հարմարավետ լինել գրականության կամ արվեստի դասարանում, քան գիտական ​​դասարանում: Բայց ինտուիցիան արժեքավոր է ցանկացած ընթացքի մեջ:

Մտածում

Յունգի տիպաբանության համակարգում մտածող և զգացողություն ունեցող պայմանները կապված են այն որոշումների հետ, որոնք դուք առավել շատ համարում եք որոշում կայացնելիս: Մտածողները հակված են կենտրոնանալ փաստերի վրա ՝ չթողնելով սեփական անձնական զգացմունքները ազդել իրենց որոշումների վրա:

Օրինակ ՝ մի մտածող, որը պարտավոր է գրել մահապատժի մասին, հանցագործության զսպիչ ցուցանիշը հաշվի առնելու փոխարեն կքննարկի հանցագործությունների կանխարգելման վերաբերյալ վիճակագրական տվյալները:

Մտածողը հակված չէր մտածել հանցագործության ազդեցությունը ընտանիքի անդամների վրա այնքան, որքան զգացողությունը: Եթե ​​մտածող եք, որ փաստագրական շարադրություն է գրում, գուցե արժե ձգվել ձեր հարմարավետության գոտուց այն կողմ, որպեսզի մի փոքր ավելին կենտրոնանաք զգացմունքների վրա:

Զգացողություն

Զգացողները կարող են որոշումներ կայացնել ՝ հիմնվելով հույզերի վրա, և դա կարող է վտանգավոր լինել, երբ խոսքը գնում է բանավեճի կամ հետազոտական ​​թերթի մասին կետ հաստատելու մասին: Զգացողները կարող են վիճակագրությունը ձանձրալի համարել, բայց նրանք պետք է հաղթահարեն միայն հուզական բողոքարկման շուրջ վիճելու կամ բանավեճի հորդորը, կարևոր են տվյալներն ու ապացույցները:

Ծայրահեղ «զգացողները» հիանալի կլինեն պատասխան գրքեր գրելիս և արվեստի ակնարկներ գրելիս: Դրանք կարող են մարտահրավեր նետվել գիտական ​​նախագծի գործընթացների մասին փաստաթղթեր գրելիս: